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【党建巡礼】之四:“五突出五强化” 深学真做精准发力 ——校党委扎实推进“两学一做”学习教育

作者: 时间:2016-11-07 点击数:

 

按照中央和省委部署,湖北科技学院党委在省委高校工委、咸宁市委具体指导下,把“两学一做”学习教育和开展“党员组织关系集中排查”、“基层党组织按期换届”、“党费收缴工作专项检查”等作为当前政治任务,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持深学、实做、真改,扎实推进教育活动见实效,迅速在全校党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,初步形成了“五突出五强化”的学习教育成效。


    上图:二级单位负责人赴湖北红安干部学院锤炼党性、提升业务  摄影/刘畅

 

一、突出学习教育,强化思想基础

学校党委把学好党章党规,学好习近平总书记系列重要讲话精神作为当前党建第一要务,不断增强广大党员的思想自觉和行动自觉。

1、抓领导干部率先学习。领导班子成员以上率下,以普通党员身份参加所在支部学习,带头讲党课,带头学习研讨,做到先学一步、学深一层。

2、抓师生党员广泛学习。在教师党支部开展支部书记讲党课活动,邀请相关专家开展专题党性培训,引导教师党员深入学习思考。在学生党员中开展“爱党护党为党,为党旗添光彩”、“不忘初心,重温入党志愿”等主题系列活动,促使各基层党组织把学习教育落到实处。

3、抓理论研究深化学习。充分发挥学科门类齐全、学者专家汇集、研究机构众多的优势,引导党员领导干部和理论工作者开展理论研究,并在相关报刊上发表文章,用广大师生党员听得懂、听得进的话,阐释重大问题、解读重要理论,深化对学习教育的认识。

上图:教师党员学习习近平总书记“七一”重要讲话

 

二、突出责任传导,强化组织观念。

1、层层压实党建主体责任。各基层党组织和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好本单位干部职工的思想政治工作的责任,深入推进“落实党建主体责任”。将“两学一做”的主体责任细化、实化、具体化,纳入总支书记述职评议的重要内容,按照“年初谋划科学定责、半年报告监督尽责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各基层党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上,强化了基层组织观念。24个党总支93个支部按期规范地完成换届选举工作。在支部教育引导下,每位党员主动自查并向党组织补交党费。截止目前,共计缴纳党费108万余元。

2、切实加强党风廉政建设。在各基层组织明确党风廉政建设的“第一责任人”,及时开展丰富多样的廉政教育。学校坚持开展党风廉政建设宣传教育月活动、廉政文化进校园活动等系列活动,对保持广大党员干部的纯洁性、筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线、推动学校跨越式发展起到重要作用。成立作风建设督查组,由学校纪委牵头,组织部门配合,定期不定期对各单位贯彻落实党委重大决策部署和各项目标任务进行督查,由建立了督查通报制度,对督查中发现的相关人员与问题进行严肃处理,共计处理13人。通过“思想教育、制度建设和执纪问责”三位一体建设,惩治和预防腐败体系不断完善,党员干部层层传导压力,人人担当责任。

3、确保“两学一做”学习教育全覆盖。认真开展党员组织关系排查,为学习教育打好基础,确保“两学一做”学习教育全覆盖。根据党委的统一安排,制定具体的工作方案,排查工作落实专人负责,严格把握政策界限和方式方法,扎实做好每个步骤、每个环节的工作。坚持边排查边规范,及时更新党员信息管理台账,理顺党员组织关系隶属。截止目前,全校排查失联党员2082名,只有3名党员失联。

上图:党委书记彭育园为湖科爱尔眼视光学院“校企共建”党支部成员讲党课

上图:党委副书记、校长吴基良为大学生党员及入党积极分子讲党课

 

三、突出分类指导,强化知行合一

随着“支部主题党日+”活动的开展,基层组织分别引导党员立足岗位树形象、做表率。在党员干部中,开展“党员示范岗”创建活动,积极发挥优秀党员的示范作用,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。在教师党员中,以“三育人”和“十佳教师”评选表彰为契机,开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动;以创建优良学风课堂为载体,着力加强课堂管理,严格落实“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的明确要求,不给错误观点和言论提供传播渠道,切实增强教师党员立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。在学生党员中,以庆祝建党95周年为契机,举办“不忘初心,重温入党志愿”主题系列活动;各支部广泛开展“戴党徽、学党章、听党课、温誓词”等主题党日活动;学生党员在暑期开展回家乡进社区、进村党支部参加“支部主题党日”活动,切实做好社会实践服务,有力提升学生党员的宗旨意识和奉献精神。

上图:校党委成员在党政一肩挑试点学院——教育学院指导工作


    上图:基层党建工作

上图:基层党建工作

 

    四、突出问题导向,强化整改落实

校党委坚持边学边查,边学边改,以改革精神补齐短板,以整改成效促进发展。

1、理清问题建台账。通过深入基层调研、对照反面典型反思、召开专题民主生活会研讨等方式,认真查摆梳理在严守党规党纪、推进全面从严治党和维护学校发展稳定等方面存在的突出问题和薄弱环节,把问题整改与巡视整改相结合,与落实“全面从严治党主体责任深化年”等部署相结合,与做好改革发展稳定各项工作相结合,切实增强问题整改的针对性和实效性。

2、完善制度促常态。研究制定《党委领导下的校长负责制实施细则》、《二级学院党政联席会议议事办法》、《湖北科技学院中层班子和处级干部履职尽责管理实施办法》等规章制度,将抓好“两学一做”学习教育纳入基层党建工作述职考核评议重要内容,强化基层党组织落实“三会一课”、民主评议党员等制度监督检查,使“两学一做”抓在日常、严在经常,成为党员教育管理新常态。

3、融入发展助整改。把“两学一做”问题整改与制定综合改革方案、编制“十三五”发展规划结合起来,进一步明确学校今后五年改革发展思路。围绕科技创新和产学研合作,不断提升社会服务水平。积极开展大学生创新创业教育,持续提升就业创业指导服务水平。


    上图:党员干部接受革命传统教育
 

上图:“两访两创”活动
 

上图:“两访两创”活动

 

五、突出文化传承,强化服务功能

各院、部门纷纷依托自身特色,开展相关服务活动。如临床医学院以传统优势学科医学为依托,打造易肇事肇祸精神病人救助康复“咸宁经验”,服务城区群众医疗卫生需求;教育学院树立“以贡献求发展,以服务求支持”的校地合作理念,同咸安区横沟中学建立了合作发展共同体,帮助该中学推进校园文化建设和教学改革,同咸宁市计划生育协会、咸安区卫生和计划生育局签署了“咸宁市城区计生特殊家庭志愿服务项目合作协议书”;五官医学院眼视光专业党员代表联合咸宁爱尔眼科医院在畈上村开展“光明使者”义诊行动;党委组织部、学工部和校团委联合发起组织学生党员暑假走进社区等。此外,学校还以新农村工作帮扶为基础,开展精准扶贫。为帮助畈上村早日脱贫,学校投入资金40余万,帮助畈上村和村民开展脱贫建设。我校在精准扶贫点开展的“主题党日+”活动始终把“厚植执政根基”“做农民的亲人、农村的能人、农业的领路人”作为活动的落脚点,取得了一定成效,第四期和第六期“主题党日+”活动受到了中央、湖北省、咸宁市、崇阳县四级媒体的关注,得到省市领导的高度肯定。这些活动将先进文化传播于基层,发挥了服务地方功能。


    上图:大学生党员志愿者服务活动

上图:学校完成了党建文件汇编工作

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